Ministerul Educației a lansat în consultare publică proiectul de hotărâre privind Programul Național de Reducere a Abandonului Universitar (PNRAU). Acest program are ca scop sprijinirea studenților care muncesc sau care sunt părinți, prin introducerea cursurilor online sau în format hibrid, precum și prin parteneriate cu creșe și grădinițe.

Pentru a încuraja finalizarea studiilor universitare în România, PNRAU include mai multe măsuri. De exemplu, studenții care au un loc de muncă sau sunt părinți vor putea alege să participe la cursuri în format hibrid sau online.

Pentru studenții cu copii, programul va implementa servicii de îngrijire în cadrul campusurilor universitare sau va stabili parteneriate cu creșe și grădinițe din apropiere. Alte măsuri includ consiliere academică și profesională, recunoașterea creditelor obținute anterior și a experienței de muncă relevante pentru programul de studiu, precum și crearea de grupuri de suport pentru studenți.

Cadrele didactice vor participa la programe speciale destinate reducerii abandonului, pentru a-și adapta metodele de predare și cursurile, astfel încât toți studenții să fie integrați în procesul educațional.

Obiectivele proiectului se extind și la elevii de liceu, și includ: colaborarea cu licee pentru orientarea profesională a elevilor; organizarea de caravane și cursuri demonstrative în școlile din mediul rural; distribuirea de materiale informative despre sprijinul oferit prin facilități publice; organizarea de cursuri remediale și suplimentare, în special la materiile de Bacalaureat sau admitere la facultate; sprijinirea și finanțarea Centrelor de consiliere și orientare în carieră, pentru implementarea măsurilor de prevenire a abandonului universitar; promovarea schimbului de bune practici între universități, în vederea recrutării și păstrării studenților aflați în risc de abandon, inclusiv prin implicarea asociațiilor studențești; oferirea de feedback personalizat și timpurii asupra progresului educațional, însoțit de pachete de sprijin adaptate riscului individual; dezvoltarea unor politici de reînmatriculare și reintegrare a studenților care au abandonat studiile, prin programe de tip "A doua șansă", și recunoașterea învățării non-formale anterioare.